5. Lettori e scrittori

LETTORI E SCRITTORI	REFERENTE	COMPETENZE ATTIVATE	SINTESI	CLASSI/STUDENTI
Progetto lettura (incontri con gli scrittori, lettura Holden dei classici, Strega giovani)	L. Alvino, Di Marco	Competenza alfabetica funzionale, Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare, Competenza in materia di cittadinanza, Competenza imprenditoriale, Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali	Proposte differenziate di lettura e di incontri con gli autori. Esperienze esterne al curricolo, utili alla comprensione della realtà. Conoscenza della letteratura italiana contemporanea .	Classi coinvolte per adesione dei docenti
Laboratorio di Scrittura creativa in collaborazione con la Scuola Holden	L.Alvino	Competenza alfabetica funzionale, Competenza in materia di cittadinanza, Competenza imprenditoriale, Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturale	Il corso di narrazione nel pentamestre, p tre lezioni da 2 ore tenute da Emiliano Poddi, scrittore della Scuola Holden. Dedicato a chi vuole imparare o perfezionare tecniche di scrittura creativa	Adesione volontaria degli studenti
Una mattina con Pasolini	M. Baraldi, T.Di Marco	Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare	Nel centenario della nascita di Pasolini, una mattina al Forum Marco Biagi con interventi di Bazzocchi, Galaverni, Vandelli e giovani esperti di cinema. Per uno sguardo complessivo e completo su Pasolini. Letture a Viva voce di Magda Siti	Classi quinte
STATUS QUO Giornalino on line	L. Alvino	Competenza alfabetica funzionale Competenza digitale Competenza in materia di cittadinanza, Competenza imprenditoriale, Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali	Organizzazione redazionale e produzione del giornalino scolastico on line, del Blog e dei Podcast, con suddivisione dei compiti e rispetto dei ruoli assunti	studenti di tutte le classi, adesione volontaria
Book Club: la passione condivisa per la lettura	L. Gaiani	Competenza alfabetica funzionale Competenza digitale Competenza in materia di cittadinanza, Competenza imprenditoriale, Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali	Per leggere e condividere opinioni ; un gruppo di lettura, grazie al quale i nostri giovani lettori , coadiuvati dai docenti del Dipartimento di Lettere, possono incontrarsi e socializzare leggendo insieme nello spazio dei bibliopoint.	studenti di tutte le classi, adesione volontaria
Bibliopoint: lo spazio della lettura e della creatività	L. Alvino	Competenza alfabetica funzionale Competenza digitale Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali	Ambienti a disposizione per l’apprendimento informale. I Bibliopoint del Liceo sono ambienti aperti, isole dove i ragazzi possano lavorare in gruppo, con dispositivi tecnologici, leggere ed esercitare la creatività	studenti di tutte le classi, adesione volontaria
Giornata della poesia: Dantedì	L. Gaiani	Competenza in materia di cittadinanza, Competenza imprenditoriale, Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali	Una giornata, nella settimana tra il 21 e il 25 Marzo incentrata sulla produzione poetica, in cui siano diretti protagonisti gli studenti, impegnati nella creazione di una attività performativa su autori e testi selezionati.	adesione di classi su indicazione dei Docenti
Lettura espressiva	M.V. Savino	Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare Competenza in materia di Cittadinanza	Proposta di avvicinamento non funzionalmente ‘scolastico’ ai testi letterari in prosa e poetici, in una ottica di allestimento di ‘letture ‘pubbliche in occasione di eventi nazionali e/o locali, quali la notte dei Musei e dei Licei, la giornata della poesia, il Dantedì.	3C, 4C, 2 DL, 4 DL , 5 BL, 1DL , 4 BL, 1Al, 4AL, 3AL
Letture da Baudelaire e Rimbaud: Alla ricerca di Proust	M.P.Fregni	Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare	lettura critica di un esperto dell’opera di Baudelaire e Rimbaud, per un laboratorio di interpretazione dedicato alla sensibilità dei giovani	alunni delle ultime classi, a scelta dei Docenti
Prix Goncourt Italie	Saugier Regine	Competenza alfabetica funzionale, Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare, Competenza in materia di cittadinanza, Competenza imprenditoriale, Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali	lettura in francese di almeno due libri della selezione dell’Institut français di Roma ed elaborano un commento critico. incontro con l’autore	due allievi di quarta dell’indirizzo linguistico

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