Progetti

«E’ l’arte del progettare in sé che mette in moto apprendimenti impensati, inattesi: una palestra dove lo studente impegnato in problemi autentici si forma l’identità nella sua interezza (wholeness). Per andare oltre l’adempimento burocratico della spunta di qualunque elenco, verso lo sviluppo dell’identità della persona come un tutto».

 

(E. Zecchi)